Actividades
Experimentos y mediciones con materiales sencillos, sacados de cada lección. Elige tu grado.
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Preescolar
Cazadores de nubes
Materiales: una cartulina azul, algodón, pegante, un espejo pequeño y una ventana con sol.
📘 El cielo de día · 8 pasos
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Preescolar
El cielo en una caja
Materiales: una caja de zapatos, papel negro, un punzón (lo usa la profe), una linterna y cinta.
📘 El cielo de noche · 6 pasos
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1.º
Mi ventana al cielo
Materiales: un pedazo de cartón, tijeras (con ayuda), una cuerda, el cuaderno y colores.
📘 Observar el cielo como científicos · 5 pasos
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1.º2.º
Nuestro reloj de sol
Materiales: un palito recto (de unos 60 cm), un poco de plastilina o un tarro con tierra, tizas, una cuerda y un cuaderno.
📘 Sombras y el reloj de sol · 5 pasos
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2.º
Rosa de los vientos y juego de orientación
Materiales: un plato de cartón, un pitillo o palito de paleta, un gancho mariposa (o una chinche con borrador), marcadores y tizas.
📘 Los puntos cardinales · 7 pasos
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2.º3.º
La Luna en tu mano
Materiales: una lámpara sin pantalla (será el Sol), una pelota blanca de unos 6 cm pinchada en un lápiz (será la Luna) y tu cabeza (será la Tierra).
📘 Las fases de la Luna · 7 pasos
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2.º3.º
Mi calendario lunar
Materiales: una hoja de calendario del mes que viene (o una cuadrícula de 5 filas por 7 columnas dibujada por ti), colores, el simulador en modo fecha real (o un calendario que muestre las fases) y un lápiz.
📘 El calendario lunar · 6 pasos
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3.º4.º
Contar estrellas con un tubo
Materiales: una hoja de papel, cinta pegante, una regla, un lápiz, la tabla de conteo, una linterna tapada con papel celofán rojo (para no deslumbrarte) y un adulto que te acompañe en una noche despejada y sin Luna (busca Luna nueva en el calendario).
📘 ¿Cuántas estrellas veo? · 7 pasos
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3.º4.º
Eclipses de bolsillo
Materiales: una linterna (el Sol), una pelota de unos 8 cm (la Tierra), una bolita de 2 cm pinchada en un palito (la Luna), un metro, un cuarto oscuro y dos amigos.
📘 Eclipses · 5 pasos
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3.º
El juego de las tarjetas
Materiales: 8 tarjetas de cartulina, marcadores, tres cajas o tres aros de colores, plastilina.
📘 Planetas rocosos y gigantes · 6 pasos
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3.º
El ábaco de vasos
Materiales: 4 vasos plásticos, un marcador, unos 40 frijoles (o fichas, botones o tapas), las tarjetas de la lección anterior.
📘 Números grandes · 6 pasos
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3.º
La fila de los planetas en el pasillo
Materiales: 9 tarjetas (Sol y 8 planetas), tiza o cinta de enmascarar, un pasillo o la cancha.
📘 Números grandes · 6 pasos
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4.º
La linterna y la cuadrícula
Materiales: una linterna, una hoja cuadriculada (de cuadrícula grande), un lápiz, un transportador (opcional), un cuarto oscuro.
📘 Estaciones y latitud · 6 pasos
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4.º
La naranja que da la vuelta
Materiales: una naranja, un palillo largo, una lámpara sin pantalla en el centro de una mesa.
📘 Estaciones y latitud · 4 pasos
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4.º5.º
Mide el ángulo de tu sombra
Materiales: un palo recto de 30 cm (o una regla), plastilina para pararlo derecho, una hoja grande, un lápiz, una cinta métrica, un transportador y un lugar plano con sol cerca del mediodía.
📘 Eratóstenes y el tamaño de la Tierra · 6 pasos
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4.º
El Sistema Solar en el patio
Materiales: un balón de fútbol (el Sol), granos de pimienta, de sal y de arena, una uva, una canica, dos garbanzos, plastilina, cinta métrica o una cuerda de 10 m con nudos cada metro, palitos o conos para marcar, tarjetas con el nombre de cada planeta.
📘 El Sistema Solar a escala · 6 pasos
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4.º5.º
Siente un kilo de Marte
Materiales: bolsas plásticas, arroz o arena, una báscula de cocina (o un dinamómetro casero), una balanza de dos platos (puede ser un gancho de ropa con dos vasos), marcador, cinta métrica.
📘 ¿Cuánto pesarías en Marte? · 6 pasos
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5.º
Mide la altura con el puño
Materiales: tu brazo y tu mano, una noche despejada entre abril y junio, un lugar con horizonte plano hacia el norte y hacia el sur, una brújula (o la app del celular), una libreta, una linterna con celofán rojo y un adulto que te acompañe.
📘 La estrella Polar y la Cruz del Sur · 6 pasos
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5.º
Carta estelar en el plano cartesiano
Materiales: una cartulina negra o azul oscuro, regla, tiza o lápiz blanco, estrellas de papel (o stickers) de cuatro colores: azul, blanco, amarillo y rojo; lana blanca; pegante.
📘 Estrellas y constelaciones · 6 pasos
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5.º
La luz a paso de caracol
Materiales: cinta métrica o cuerda con nudos cada metro, tiza, un cronómetro (sirve el de un celular).
📘 La luz tarda en llegar · 5 pasos
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6.º
La gráfica de horas de luz de tu ciudad
Materiales: un almanaque, un periódico o una aplicación del clima que muestre la hora de salida y puesta del Sol; hoja cuadriculada; regla.
📘 Duración del día y altura del Sol · 5 pasos
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6.º
Mide el ángulo del Sol en tu patio
Materiales: un palo recto de 50 cm a 1 m (o un tubo de PVC), una plomada (una piedra atada a un hilo), una cinta métrica, tiza, hoja cuadriculada, regla y transportador.
📘 Ángulos, paralelas y sombras · 6 pasos
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6.º7.º
Eratóstenes con un balón
Materiales: un balón grande (de playa o de ejercicio), dos palillos o alfileres largos con una bolita de plastilina en la base, cinta métrica, un cordón, transportador y Sol.
📘 Eratóstenes mide la Tierra · 5 pasos
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7.º
La línea de potencias de diez del colegio
Materiales: una cuerda o cinta de 10 m, 20 tarjetas, marcadores, cinta adhesiva, la tabla de la sección 4.
📘 Notación científica y distancias en el universo · 4 pasos
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7.º
Una cinta métrica para el universo
Materiales: una cinta o cuerda de 10 m marcada cada metro, tarjetas, cinta adhesiva, calculadora.
📘 Unidad astronómica, año luz y pársec · 4 pasos
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8.º9.º
Un cuadrante para medir alturas
Materiales: un transportador grande (o uno impreso y pegado en cartón), una pajilla o tubo, cinta adhesiva, 30 cm de hilo, una tuerca o arandela.
📘 Coordenadas celestes · 5 pasos
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8.º
Eclipses con una pelota y un aro
Materiales: una lámpara sin pantalla (Sol), una pelota de unos 10 cm (Tierra), una pelotita de 2.5 cm en un palillo (Luna), un aro de alambre o cartón de unos 60 cm de diámetro (órbita lunar), transportador.
📘 Fases de la Luna y eclipses · 5 pasos
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8.º9.º
Cronometrar la vuelta de la Tierra con una estrella
Materiales: un celular con reloj de segundos (sincronizado con la hora legal), un punto de observación fijo (una, ventana, una esquina) y una marca fija en el paisaje (el borde de un edificio, un poste), un cuaderno, y al menos, cinco noches despejadas seguidas.
📘 Tiempo solar y tiempo sidéreo · 5 pasos
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8.º
El mapa de tiempos de luz
Materiales: hoja cuadriculada o papel milimetrado, regla, calculadora.
📘 La velocidad de la luz y el año luz · 4 pasos
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9.º
La ley de Hubble en una banda elástica
Materiales: una banda elástica ancha (o un trozo de 30 cm de cámara de bicicleta), un marcador, una regla y un, cronómetro.
📘 El universo se expande · 6 pasos
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9.º
Contar las estrellas de la Vía Láctea con un tubo
Materiales: una noche sin luna y un sitio oscuro (lo ideal: un cielo como el de La Tatacoa, un páramo o una finca; en la, ciudad funciona peor, pero la comparación entre sitios es parte del experimento);, un tubo de cartón de papel higiénico (unos 10 cm de largo y 4 cm de diámetro), regla;, linterna con luz roja (celofán rojo sobre una linterna normal), libreta y lápiz;, 20 minutos de paciencia para que los ojos se adapten a la oscuridad (sin mirar el celular).
📘 La Vía Láctea y otras galaxias · 5 pasos
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9.º10.º
Un tránsito en el salón
Materiales: una lámpara de mesa con bombillo esférico (o una pantalla de celular con fondo blanco, que será la, estrella), bolitas de icopor de distintos tamaños pinchadas en palitos (los planetas), una regla y un celular con una, aplicación gratuita de luxómetro.
📘 Cazando exoplanetas con tránsitos · 5 pasos
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9.º
La linterna y la cuadrícula
Materiales: una linterna pequeña (o la lámpara del celular), una hoja cuadriculada pegada en la pared, una, cinta métrica y, si lo tienes, un segundo celular con una aplicación gratuita de luxómetro.
📘 Brillo y distancia: la ley del inverso del cuadrado · 5 pasos
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9.º
Una escalera de magnitudes con papel
Materiales: una linterna o la lámpara del celular, 8 hojas de papel mantequilla (o papel de calcar) del mismo tipo, un celular con una aplicación gratuita de luxómetro (sensor de luz) y una caja o túnel oscuro.
📘 Magnitudes estelares y la primera idea de logaritmo · 6 pasos
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9.º
Un espectroscopio con un CD
Materiales: un CD (o un DVD: su separación es 0,74 μm y dispersa más);, una caja de cartón pequeña (de zapatos o de cereal), cinta negra, cúter y regla;, un transportador y una hoja de papel blanco;, fuentes de luz: un bombillo incandescente o la llama de una vela (continuo), un tubo fluorescente o bombillo, «ahorrador» (líneas del mercurio), una lámpara de sodio de alumbrado público si hay cerca, y luz del día reflejada, en una pared (nunca mires al Sol directamente, ni con el espectroscopio).
📘 Espectros y efecto Doppler · 5 pasos
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10.º11.º
La vida de las estrellas en una cinta métrica
Materiales: un rollo de cinta de enmascarar o de papel (mínimo 6 m) y un patio o pasillo largo;, cinta métrica, marcadores de colores;, calculadora;, la tabla del ejemplo 4.
📘 La vida de las estrellas · 5 pasos
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10.º
Elipses con cuerda y dos chinches
Materiales: cartón, hoja blanca, dos chinches (o alfileres), 30 cm de hilo que no se estire, lápiz, regla.
📘 Las tres leyes de Kepler · 5 pasos
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10.º
Pesar la Tierra con un péndulo
Materiales: 1 m de hilo, una tuerca, cinta métrica, cronómetro (el del celular).
📘 Gravitación universal y satélites · 4 pasos
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10.º
La constante de Kepler con los ocho planetas
Materiales: calculadora científica u hoja de cálculo, y esta tabla (NASA Planetary Fact Sheet).
📘 Pesar el Sol y los planetas · 5 pasos
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10.º
Leer la marea de tu costa
Materiales: la tabla de pleamares y bajamares del mes para Buenaventura, Tumaco o Cartagena (DIMAR publica el, pronóstico en dimar.mil.co; también sirven las tablas del IDEAM), papel milimetrado o una hoja de cálculo, un, calendario con las fases de la Luna (o el simulador en modo fecha real) y calculadora.
📘 Mareas · 5 pasos
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10.º
El cuadrante casero
Materiales: un transportador, un pitillo (pajilla), hilo, una tuerca, cinta adhesiva, cinta métrica.
📘 Paralaje y trigonometría · 5 pasos
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10.º
Medir el ángulo Sol–Luna sin mirar al Sol
Materiales: una tabla o cartón rígido de unos 40 × 40 cm, un transportador grande (o uno impreso), dos pitillos, cinta adhesiva, una tarde con la Luna en cuarto creciente visible junto al Sol (busca la fecha en el simulador: edad, ≈ 7 días) y, opcionalmente, un celular con brújula.
📘 Aristarco: distancias Tierra–Luna–Sol · 5 pasos
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11.º
La órbita en una hoja de cálculo
Materiales: computador o celular con hoja de cálculo (LibreOffice, Excel, Google Sheets).
📘 Simular una órbita con el método de Euler · 5 pasos
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11.º
Construir el diagrama H–R en papel
Materiales: una hoja de papel milimetrado (o cuadriculado) y regla;, calculadora científica con tecla log;, la tabla de la sección 1 (y, si quieres, otras estrellas con T y L verificadas);, lápices de colores (rojo, naranja, amarillo, blanco/gris, azul).
📘 El diagrama H–R · 6 pasos
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11.º
Medir g con el celular
Materiales: celular con video en cámara lenta (120 o 240 cuadros por segundo), una pelota, cinta métrica, una pared, con marcas cada 10 cm (o una regla de 1 m pegada), una hoja de cálculo.
📘 Velocidad, aceleración y derivadas · 5 pasos
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11.º
Medir la constante solar con una lata
Materiales: una lata de aluminio pintada de negro mate (o cubierta con cinta negra), termómetro (de cocina o, digital), agua, probeta o balanza, reloj, un cartón para dar sombra, un día despejado alrededor del mediodía.
📘 El cuerpo negro y el color de las estrellas · 6 pasos
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