Astronomía y Exploración Espacial

Educación Secundaria / La esfera celeste

8.º · U3: La esfera celeste

Coordenadas celestes

Altura y acimut, ascensión recta y declinación: por qué la estrella Polar está a la altura de tu latitud, por qué desde Colombia se ven los dos hemisferios del cielo y por dónde se mueve la Luna sobre la esfera celeste.

⏱ 120 min ánguloscoordenadas esféricasángulos complementariosrectas paralelas cortadas por una secantedesigualdades con valor absolutoconversión de horas a grados revision

Al terminar podrás:
  • Ubicar un astro con coordenadas horizontales (altura y acimut) y ecuatoriales (ascensión recta y declinación).
  • Demostrar con geometría que la altura del polo celeste es igual a la latitud del observador.
  • Decidir si una estrella es circumpolar, sale y se pone o nunca es visible desde una latitud dada.
  • Explicar por qué cerca del ecuador se puede ver casi toda la esfera celeste a lo largo del año.
  • Describir el camino de la Luna sobre la esfera celeste a partir de la eclíptica y la inclinación de 5.145° de su órbita.

Para encontrarte con alguien en una ciudad das dos datos: la calle y la carrera. Para encontrar una estrella en el cielo también bastan dos números, dos ángulos. En esta lección aprenderás los dos sistemas que usan los astrónomos, demostrarás por qué la estrella Polar «mide» tu latitud y verás por qué Colombia es un lugar privilegiado para mirar el cielo.

1. La esfera celeste

Ilustración: La esfera celeste

Mirando de noche parece que las estrellas están pegadas en el interior de una gran cúpula. Los astrónomos usan ese modelo, la esfera celeste: una esfera imaginaria, centrada en el observador, sobre la que proyectamos cada astro según la dirección en que lo vemos. La distancia no importa: solo usamos dos ángulos.

Como la Tierra gira hacia el este una vez cada día sidéreo (23 h 56 min 4 s), vemos la esfera celeste girar hacia el oeste alrededor de un eje que pasa por los polos celestes, las prolongaciones del eje de rotación terrestre. El círculo de la esfera que está sobre el ecuador terrestre es el ecuador celeste.

2. Coordenadas horizontales: altura y acimut

Ilustración: Coordenadas horizontales: altura y acimut

Son las coordenadas «de lo que veo desde aquí».

  • Altura hh: ángulo entre el astro y el horizonte, medido sobre la vertical. Va de 0°0° (en el horizonte) a 90°90° (en el cenit, justo encima de la cabeza). Si es negativa, el astro está bajo el horizonte.
  • Acimut AA: dirección sobre el horizonte, medida desde el norte hacia el este: N =0°= 0°, E =90°= 90°, S =180°= 180°, O =270°= 270°.

Ventaja: se miden con una brújula y un transportador. Desventaja: cambian todo el tiempo (por la rotación terrestre) y son distintas para cada lugar.

3. Coordenadas ecuatoriales: ascensión recta y declinación

Ilustración: Coordenadas ecuatoriales: ascensión recta y declinación

Para hacer un catálogo que sirva en cualquier lugar y a cualquier hora, se usan coordenadas ligadas a la esfera celeste, como la latitud y la longitud lo están a la Tierra.

  • Declinación δ\delta: ángulo del astro al norte (++) o al sur (−-) del ecuador celeste; de −90°-90° a +90°+90°. Es la «latitud celeste».
  • Ascensión recta α\alpha: ángulo medido hacia el este a lo largo del ecuador celeste, desde el punto vernal (donde está el Sol en el equinoccio de marzo). Se mide en horas: 24 h=360°24\ \text{h} = 360°, así que 1 h=15°1\ \text{h} = 15°. Es la «longitud celeste».
Estrellaα\alpha (J2000)δ\delta (J2000)
Sirio (α CMa)6 h 45 min−16.7°-16.7°
Polar (α UMi)2 h 32 min+89.3°+89.3°
Ácrux (α Cru)12 h 27 min−63.1°-63.1°
Vega (α Lyr)18 h 37 min+38.8°+38.8°

Estas coordenadas casi no cambian: solo la lenta precesión del eje terrestre (un giro cada ~26 000 años) las desplaza unos 50′′50'' por año; por eso los catálogos indican su época (J2000 = 1 de enero de 2000).

Ejemplo resuelto 1: de horas a grados

La ascensión recta de Sirio es 6 h 45 min. En horas decimales, 6+45/60=6.756 + 45/60 = 6.75 h; en grados, 6.75×15°=101.25°6.75 \times 15° = 101.25°.

4. ¿Por qué la Polar está a la altura de tu latitud?

Ilustración: ¿Por qué la Polar está a la altura de tu latitud?

Teorema. La altura del polo celeste elevado sobre el horizonte es igual a la latitud φ\varphi del observador.

Demostración. Dibujemos un corte de la Tierra por el meridiano del observador OO, situado en el hemisferio norte con latitud φ\varphi (el ángulo, medido desde el centro CC de la Tierra, entre el ecuador y el punto OO).

  1. La vertical de OO es la recta COCO prolongada hacia el cenit ZZ. El horizonte de OO es la recta perpendicular a COCO en OO.
  2. El polo celeste norte PP está tan lejos que las rectas que van hacia él desde cualquier punto de la Tierra son paralelas al eje terrestre CNCN.
  3. El ángulo entre el eje CNCN y la vertical COCO es 90°−φ90° - \varphi (porque el ecuador forma 90°90° con el eje y OO está a φ\varphi del ecuador).
  4. Las rectas OPOP y CNCN son paralelas y COCO es una secante; por ángulos correspondientes, el ángulo entre la vertical y la dirección OPOP también es 90°−φ90° - \varphi. Esa es la distancia cenital del polo.
  5. La altura es el complemento de la distancia cenital:
hP=90°−(90°−φ)=φ.■h_P = 90° - (90° - \varphi) = \varphi. \qquad\blacksquare

La estrella Polar está a menos de 1°1° del polo norte celeste (en 2026, δ≈+89.4°\delta \approx +89.4°), así que su altura es la latitud con un error menor que 1°1°. Los navegantes usaban esto para medir la latitud.

En el hemisferio sur el razonamiento es idéntico con el polo sur celeste, que no tiene una estrella brillante cerca: se encuentra prolongando unas 4,5 veces el palo largo de la Cruz del Sur (de Gácrux a Ácrux).

Consecuencia en Colombia

Bogotá está a φ=4.71°\varphi = 4.71° N: la Polar está apenas a unos 44–5°5° sobre el horizonte norte, casi siempre escondida por montañas, edificios o la bruma. En Barranquilla (11°11° N) se ve mejor; en Leticia (4.2°4.2° S) nunca sale.

5. Estrellas circumpolares

Ilustración: Estrellas circumpolares

La estrella describe cada día un círculo alrededor del polo. Su altura es máxima cuando cruza el meridiano del lugar (culminación superior) y mínima doce horas sidéreas después, cuando vuelve a cruzarlo por debajo del polo (culminación inferior). Con δ\delta y φ\varphi en grados (negativos al sur), en cualquier hemisferio:

hmaˊx=90°−∣φ−δ∣,hmıˊn=∣φ+δ∣−90°.h_{\text{máx}} = 90° - |\varphi - \delta|, \qquad h_{\text{mín}} = |\varphi + \delta| - 90°.
  • Circumpolar (nunca se pone): hmıˊnh_{\text{mín}} positiva, es decir, ∣φ+δ∣|\varphi + \delta| mayor que 90°90°.
  • Nunca visible: hmaˊxh_{\text{máx}} negativa, es decir, ∣φ−δ∣|\varphi - \delta| mayor que 90°90°.
  • En otro caso, sale y se pone.

(La primera fórmula es la misma que da la altura del Sol al mediodía con su declinación δ\delta: el Sol es un astro más sobre la esfera celeste.)

Ejemplo resuelto 2. En Bogotá, φ=4.71°\varphi = 4.71°. Una estrella es circumpolar si δ\delta supera 90°−4.71°=85.29°90° - 4.71° = 85.29°. De las estrellas de magnitud menor que 3, solo la Polar cumple esto, ¡y por poco! Recorre un círculo diminuto pegado al horizonte norte. Del mismo modo, nunca se ven las estrellas con δ\delta por debajo de −85.29°-85.29°, pero no hay ninguna brillante tan al sur.

En Madrid (φ=40.4°\varphi = 40.4°), en cambio, son circumpolares todas las estrellas con δ\delta mayor que 49.6°49.6°: el Carro (Osa Mayor) y Casiopea no se ponen nunca, y la Cruz del Sur jamás se ve.

La ventaja de vivir cerca del ecuador

Sobre el ecuador (φ=0°\varphi = 0°) los dos polos celestes están en el horizonte y todas las estrellas salen y se ponen: a lo largo del año se puede ver la esfera celeste completa. Colombia está casi en esa situación. Desde Bogotá se ven tanto la Osa Mayor como la Cruz del Sur, Centauro con Alfa Centauri (la estrella más cercana a simple vista) y las Nubes de Magallanes. Ningún país de latitudes medias tiene ese privilegio.

6. El Sol y la Luna sobre la esfera: la eclíptica y la órbita inclinada

Ilustración: El Sol y la Luna sobre la esfera: la eclíptica y la órbita inclinada

El Sol no está fijo en la esfera celeste: a lo largo del año recorre hacia el este un círculo máximo, la eclíptica, que es la proyección de la órbita de la Tierra. La eclíptica está inclinada ε=23.44°\varepsilon = 23.44° respecto al ecuador celeste (la inclinación del eje terrestre). Por eso la declinación del Sol va de −23.44°-23.44° a +23.44°+23.44°: es la causa de las estaciones y de las fechas de Sol cenital en Colombia.

La Luna recorre la esfera mucho más rápido (una vuelta cada 27.32 días) y lo hace cerca de la eclíptica, pero no sobre ella: su órbita está inclinada ι=5.145°\iota = 5.145° respecto al plano de la eclíptica. Los dos puntos donde la cruza son los nodos. Así que la Luna siempre está dentro de una franja de ±5.145°\pm 5.145° alrededor de la eclíptica.

Sumando las dos inclinaciones obtenemos hasta dónde puede llegar la declinación de la Luna:

δLuna, maˊx=ε+ι=23.44°+5.145°=28.6°o bienδLuna, maˊx=ε−ι=18.3°,\delta_{\text{Luna, máx}} = \varepsilon + \iota = 23.44° + 5.145° = 28.6° \qquad\text{o bien}\qquad \delta_{\text{Luna, máx}} = \varepsilon - \iota = 18.3°,

según cómo esté orientada la línea de los nodos, que da una vuelta cada 18.618.6 años. Cuando los nodos coinciden con los equinoccios y la inclinación se suma, la Luna llega a ±28.6°\pm 28.6° (parada lunar mayor, la última entre 2024 y 2025); nueve años después solo alcanza ±18.3°\pm 18.3° (parada lunar menor).

Ejemplo resuelto 3: la Luna desde Bogotá

Con δ=+28.6°\delta = +28.6° la Luna culmina en Bogotá a hmaˊx=90°−∣4.71°−28.6°∣=66.1°h_{\text{máx}} = 90° - |4.71° - 28.6°| = 66.1°, hacia el norte; con δ=−28.6°\delta = -28.6°, a 90°−∣4.71°+28.6°∣=56.7°90° - |4.71° + 28.6°| = 56.7°, hacia el sur. Y como cada mes su declinación pasa por +4.71°+4.71°, la Luna cruza el cenit de Bogotá una vez al mes (más o menos). En Madrid nunca sube de 90°−∣40.42°−28.6°∣=78.2°90° - |40.42° - 28.6°| = 78.2°.

Esa franja de ±5.145°\pm 5.145° es también la clave de los eclipses: solo hay eclipse cuando la Luna nueva o llena ocurre cerca de un nodo, cuando está a menos de 1.5°1.5° de la eclíptica (lección de fases y eclipses).

7. Explora con el planisferio

Ilustración: Explora con el planisferio
Bogotá (4.71° N, 74.07° O) · tiempo sidéreo local 1 h 46 min · Sol a -15.7° (crepúsculo astronómico) · Luna a 47.6° · 66 de 150 estrellas sobre el horizonte

El disco es el cielo visto mirando hacia arriba: el centro es el cenit, el borde es el horizonte, el norte está arriba y el este a la izquierda (al revés que un mapa de la Tierra, porque lo miramos desde abajo).

  1. Elige Bogotá, activa los círculos de altura y busca la Polar cerca del borde norte. Cambia a Barranquilla, a Ciudad de México y a Madrid: ¿cómo cambia su altura?
  2. Pon la fecha en el 15 de mayo a las 21:00 y localiza la Cruz del Sur. Toca Ácrux: ¿cuál es su altura? Compárala con 90°−∣φ−δ∣90° - |\varphi - \delta|.
  3. Activa ▶ Animar con «1 h/s» y observa: ¿hacia dónde salen las estrellas? ¿Alrededor de qué punto giran?
  4. Toca Sirio cuando esté saliendo: ¿su acimut está entre el este (90°90°) y el sureste (135°135°)? Desde Bogotá debería salir a unos 107°107°, rumbo este-sureste.
  5. Busca la Luna en varias fechas de un mismo mes. Anota su declinación cada 3 o 4 días: ¿entre qué valores oscila? ¿Pasa cerca del cenit de Bogotá algún día?

Actividad: un cuadrante para medir alturas

Necesitas: un transportador grande (o uno impreso y pegado en cartón), una pajilla o tubo, cinta adhesiva, 30 cm de hilo, una tuerca o arandela.

  1. Pega la pajilla a lo largo del borde recto del transportador (la línea de 0°0° a 180°180°).
  2. Ata el hilo en el centro del transportador y cuelga la tuerca del otro extremo: es la plomada.
  3. Mira un astro a través de la pajilla. El hilo cuelga vertical y marca un ángulo en la escala: la altura es 90°90° menos la lectura (o la lectura misma, según cómo esté numerado tu transportador: comprueba apuntando al horizonte, que debe dar 0°0°).
  4. De noche, mide la altura de la Luna o de una estrella brillante tres veces con una hora de diferencia. Anota la hora y el acimut aproximado (con brújula o con el simulador).
  5. Si tu cielo lo permite, busca la Polar y mide su altura: es tu latitud. Compárala con la del mapa.

Pregunta final: ¿por qué las medidas de la Polar casi no cambian con la hora y las de la Luna sí?

Ejercicios

Nivel básico

  1. Un astro tiene altura h=30°h = 30° y acimut A=270°A = 270°. ¿Hacia dónde miras y cuánto levantas la vista?
Ver solución

Miras al oeste (270°270°) y levantas la vista 30°30° desde el horizonte, un tercio del camino hasta el cenit.

  1. Convierte la ascensión recta de Vega, 18 h 36 min 56 s, a grados.
Ver solución

18+3660+563600=18.6156 h18 + \frac{36}{60} + \frac{56}{3600} = 18.6156\ \text{h}; multiplicando por 15°/h15°/\text{h}: α≈279.23°\alpha \approx 279.23°.

  1. Un marinero mide que la Polar está a 11°11° sobre el horizonte. ¿Cerca de qué ciudad colombiana podría estar?
Ver solución

Su latitud es φ≈11°\varphi \approx 11° N (con error de hasta 1°1° porque la Polar no está exactamente en el polo): está en la costa Caribe, cerca de Barranquilla (10.96°10.96° N) o Santa Marta (11.24°11.24° N).

Nivel medio

  1. ¿Cuál es la altura máxima de Ácrux (δ=−63.1°\delta = -63.1°) vista desde Bogotá (φ=4.71°\varphi = 4.71°)? ¿Y desde Madrid (φ=40.4°\varphi = 40.4°)?
Ver solución

Bogotá: hmaˊx=90°−∣4.71°−(−63.1°)∣=90°−67.81°=22.2°h_{\text{máx}} = 90° - |4.71° - (-63.1°)| = 90° - 67.81° = 22.2°, hacia el sur. Madrid: hmaˊx=90°−∣40.4°+63.1°∣=90°−103.5°=−13.5°h_{\text{máx}} = 90° - |40.4° + 63.1°| = 90° - 103.5° = -13.5°, negativa: nunca se ve.

  1. ¿Desde qué latitudes es circumpolar Ácrux?
Ver solución

Necesitamos ∣φ+δ∣|\varphi + \delta| mayor que 90°90° con δ=−63.1°\delta = -63.1°. Como la estrella es austral, buscamos φ\varphi negativa: −(φ−63.1°)-(\varphi - 63.1°) mayor que 90°90°, es decir, φ\varphi menor que −26.9°-26.9°. Al sur de unos 27°27° S (por ejemplo, en Buenos Aires, 34.6°34.6° S), la Cruz del Sur no se pone nunca.

  1. En una parada lunar menor la declinación de la Luna oscila entre −18.3°-18.3° y +18.3°+18.3°. ¿Entre qué alturas máximas culmina la Luna en Leticia (φ=−4.22°\varphi = -4.22°)? ¿Puede pasar por el cenit de Leticia?
Ver solución

Con δ=+18.3°\delta = +18.3°: h=90°−∣−4.22°−18.3°∣=67.5°h = 90° - |-4.22° - 18.3°| = 67.5° (hacia el norte). Con δ=−18.3°\delta = -18.3°: h=90°−∣−4.22°+18.3°∣=75.9°h = 90° - |-4.22° + 18.3°| = 75.9° (hacia el sur). Sí pasa por el cenit: basta que δ=−4.22°\delta = -4.22°, valor que la Luna alcanza cada mes.

Nivel reto

  1. Demuestra que en el ecuador ninguna estrella es circumpolar y todas pasan exactamente 12 horas sidéreas sobre el horizonte.
Ver solución

Con φ=0\varphi = 0: ∣δ∣|\delta| mayor que 90°90° es imposible, así que no hay circumpolares ni estrellas invisibles. En el ecuador el eje de giro (de polo a polo) está sobre el plano del horizonte, de modo que el horizonte contiene al eje y corta cada círculo diario por un diámetro: cada estrella pasa media vuelta arriba y media abajo, es decir, 12 h sidéreas. (Con la fórmula del semiarco de la lección universitaria: cos⁡H0=−tan⁡0⋅tan⁡δ=0\cos H_0 = -\tan 0 \cdot \tan\delta = 0, H0=90°=6H_0 = 90° = 6 h.)

  1. La Luna está hoy en un nodo (sobre la eclíptica) con longitud eclíptica igual a la del punto vernal, así que δ=0°\delta = 0°. Dentro de unos 6.8 días (un cuarto de vuelta) estará a 90°90° del nodo, en el punto más alejado de la eclíptica. Si la inclinación «se suma» (parada mayor), ¿qué declinación tendrá? ¿Y si «se resta»? Explica con un dibujo de dos círculos máximos inclinados 23.44°23.44° y 5.145°5.145°.
Ver solución

A 90°90° del punto vernal la eclíptica alcanza su declinación máxima, +23.44°+23.44°. La Luna, a 90°90° de su nodo, está 5.145°5.145° por encima o por debajo de la eclíptica, medidos perpendicularmente a ella; como en ese punto la eclíptica es paralela al ecuador, esos 5.145°5.145° se suman o restan directamente a la declinación: δ=28.6°\delta = 28.6° o δ=18.3°\delta = 18.3°. En posiciones intermedias el cálculo exacto requiere trigonometría esférica, pero los extremos salen con una suma.

✦ Mini-prueba

  1. 1. Un astro con acimut 90° y altura 45° está…
  2. 2. Una hora de ascensión recta equivale a…
  3. 3. Desde un lugar de latitud 30° N, la estrella Polar se ve a una altura de unos…
  4. 4. Una estrella es circumpolar cuando…
  5. 5. La Luna se mueve sobre la esfera celeste…
  6. 6. La declinación máxima que puede alcanzar la Luna es…
Responde todas para comprobar.

Recuerda

  • Horizontales: altura hh y acimut AA (desde el norte hacia el este). Cambian con la hora y el lugar.
  • Ecuatoriales: declinación δ\delta y ascensión recta α\alpha (1 h = 15°). Casi fijas: sirven para catálogos.
  • Altura del polo celeste == latitud φ\varphi: la Polar mide tu latitud.
  • hmaˊx=90°−∣φ−δ∣h_{\text{máx}} = 90° - |\varphi - \delta|; circumpolar si ∣φ+δ∣|\varphi + \delta| supera 90°90°; invisible si ∣φ−δ∣|\varphi - \delta| supera 90°90°.
  • Desde Colombia, casi en el ecuador, se ven los dos hemisferios del cielo.
  • El Sol recorre la eclíptica (inclinada 23.44°23.44°); la Luna, una franja de ±5.145°\pm 5.145° a su alrededor: su declinación llega a ±28.6°\pm 28.6°.
🍎 Guía docente
Tiempo
3 sesiones de 55 min + una noche de observación
Estándar MEN
Matemáticas 8.º a 9.º: «Uso representaciones geométricas para resolver y formular problemas en las matemáticas y en otras disciplinas»; «Reconozco y contrasto propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostración de teoremas básicos (Pitágoras y Tales)»; «Selecciono y uso técnicas e instrumentos para medir longitudes, áreas de superficies, volúmenes y ángulos con niveles de precisión apropiados». Ciencias Naturales 8.º a 9.º: «Realizo mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de los objetos de estudio y las expreso en las unidades correspondientes»; «Registro mis observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas»; «Comunico el proceso de indagación y los resultados, utilizando gráficas, tablas, ecuaciones aritméticas y algebraicas».
Evidencia de aprendizaje
Ubica un astro dado con sus dos coordenadas en el planisferio, reproduce la demostración de que la altura del polo es la latitud, clasifica estrellas como circumpolares, visibles o invisibles desde una latitud dada con las desigualdades, y explica con la inclinación de 5.145° entre qué declinaciones se mueve la Luna.

Materiales

  • Transportadores grandes, pajillas, hilo y tuercas (cuadrante)
  • Brújula
  • Globo terráqueo y linterna
  • Computador o tableta con el planisferio
  • Hojas con la tabla de estrellas brillantes (J2000)

Secuencia sugerida

Sesión 1. Dos sistemas de coordenadas (55 min). Inicio: el gancho de calle y carrera; señalar con el brazo altura y acimut de objetos del salón. Desarrollo: secciones 1 a 3 con el planisferio (reto 1 y 3), ejemplo 1; ejercicios 1 y 2. Cierre: construir el cuadrante (actividad, pasos 1 a 3) para la observación en casa.

Sesión 2. La Polar y las circumpolares (55 min). Inicio: puesta en común de las medidas nocturnas. Desarrollo: demostración de hP=φh_P = \varphi con el dibujo del meridiano (sección 4), fórmulas de hmaˊxh_{\text{máx}} y hmıˊnh_{\text{mín}}, ejemplo 2 y retos 2 y 4; ejercicios 3, 4 y 5. Cierre: por qué Colombia ve los dos hemisferios.

Sesión 3. El Sol, la Luna y la esfera (55 min). Inicio: con globo y linterna, la eclíptica como proyección de la órbita terrestre. Desarrollo: sección 6, ejemplo 3, reto 5 del planisferio, ejercicio 6. Cierre: mini-prueba y el reto 8 para casa; puente con la lección de fases y eclipses (8.º) y con la de paralaje (10.º, que usa ascensión recta y declinación de estrellas cercanas).

Para 9.º. Retomar la lección con la fórmula del semiarco cos⁡H0=−tan⁡φtan⁡δ\cos H_0 = -\tan\varphi\tan\delta (ejercicio 7) y calcular cuántas horas está sobre el horizonte cada estrella de la tabla desde Bogotá.

Errores frecuentes

  • Confundir altura con distancia cenital, o acimut con ascensión recta. Hacer que cada estudiante señale con el brazo h y A de un objeto del salón antes de pasar al cielo.
  • Creer que la Polar está exactamente en el polo y que se ve desde cualquier lugar. Desde Leticia nunca sale; desde Bogotá apenas asoma.
  • Pensar que las coordenadas ecuatoriales cambian con la hora como las horizontales. Comparar la tabla J2000 con las lecturas del planisferio a distintas horas.
  • Suponer que la Luna sigue la eclíptica exactamente (y que por eso «debería» haber eclipse cada mes). Dibujar la franja de ±5.145°.
  • Olvidar el signo de las declinaciones australes al usar las fórmulas con valor absoluto.
Palabras clave de esta lección (12)

Términos del glosario que aparecen en el texto. Cada uno enlaza a su ficha completa.

  • Declinación La «latitud» de una estrella en el cielo: cuántos grados está al norte (+) o al sur (−) del ecuador celeste. La estrella Polar tiene casi +90°.
  • Eclíptica El camino que el Sol parece recorrer entre las estrellas a lo largo del año. Los planetas y la Luna siempre andan cerca de esa línea; por ahí ocurren los eclipses, de donde viene su nombre.
  • Acimut La dirección de la brújula en la que está un astro: 0° es el norte, 90° el este, 180° el sur y 270° el oeste.
  • Ascensión recta La «longitud» de una estrella en el cielo. Se mide en horas (de 0 a 24) porque el cielo da una vuelta completa cada día.
  • Esfera celeste Una esfera imaginaria gigante, con la Tierra en el centro, donde «pegamos» las estrellas. No existe de verdad, pero ayuda a ubicar cualquier astro con dos ángulos, como la latitud y la longitud en un mapa.
  • Cenit El punto del cielo que está justo encima de tu cabeza. El punto opuesto, bajo tus pies, se llama nadir.
  • Horizonte La línea donde parece que el cielo toca la tierra o el mar. Un astro «sale» cuando cruza el horizonte hacia arriba y «se pone» cuando lo cruza hacia abajo.
  • Polo celeste El punto del cielo alrededor del cual parecen girar todas las estrellas. Es donde apunta el eje de la Tierra; en el hemisferio norte está marcado por la estrella Polar.
  • Oblicuidad de la eclíptica El eje de la Tierra está inclinado unos 23,5° respecto a su órbita. Esa inclinación causa las estaciones: unos meses el hemisferio norte se inclina hacia el Sol y otros, el sur.
  • Altura sobre el horizonte El ángulo entre el horizonte y un astro: 0° cuando está saliendo y 90° cuando está justo arriba. Con el puño extendido mides unos 10°.
  • Latitud Cuánto al norte o al sur del ecuador está un lugar, medido en grados. Bogotá está a unos 4,6° norte; el polo norte, a 90°.
  • Nodos de la órbita Los dos puntos donde la órbita de la Luna cruza el plano de la órbita de la Tierra. Solo hay eclipses cuando la luna nueva o llena ocurre cerca de un nodo; por eso no hay eclipses todos los meses.

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Referencias

  • Smart, W. M. (1977). Textbook on Spherical Astronomy, 6.ª ed. (rev. R. M. Green), Cambridge University Press: cap. II.
  • Meeus, J. (1998). Astronomical Algorithms, 2.ª ed., Willmann-Bell: caps. 12 y 13.
  • Hoffleit, D. & Warren, W. H. (1991). The Bright Star Catalogue, 5.ª ed. revisada, Yale University Observatory (CDS V/50): coordenadas J2000 de Sirio, Polar, Ácrux y Vega.
  • NASA Goddard Space Flight Center, Earth Fact Sheet y Moon Fact Sheet (nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/factsheet/): inclinación del eje terrestre 23.44°; inclinación de la órbita lunar respecto a la eclíptica 5.145°; periodo de regresión de los nodos ≈ 18.6 años.
  • Latitudes redondeadas (Wikipedia): Bogotá 4.71° N, Barranquilla 10.96° N, Santa Marta 11.24° N, Leticia 4.22° S, Madrid 40.42° N, Buenos Aires 34.60° S.
  • Ministerio de Educación Nacional (2006). Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas. Bogotá, MEN: Matemáticas 8.º a 9.º (pp. 86–87) y Ciencias Naturales 8.º a 9.º (pp. 138–139).

Simuladores de esta lección: Planisferio interactivo